Projeto Festa Junina

 

Autoria: Juliana Kalicheski
Duração: 10 dias
Alunos atendidos: Ensino Fundamental
Justificativa:
O mês de Junho sempre desperta um grande interesse nos alunos em trabalhar o assunto “Festa Junina”. O mês é marcado por grandes comemorações, que se iniciam no dia 12/06, véspera do Dia de Santo Antônio e terminam no dia 29, dia de São Pedro. O auge das festas acontece entre os dias 23 e 24, dia de São João. As pessoas soltam fogos de artifícios, balões, enfeitam as ruas com bandeirinhas, fazem barraquinhas para jogos e comidas típicas e dançam quadrilha.
Objetivos Geral:
Como estamos no mês de Junho, estaremos trabalhando o tema: Festa
Junina. O objetivo principal do projeto é enriquecer o conhecimento da turma quanto aos costumes das festas juninas. Isso se dará através de atividades lúdicas e prazerosas, contribuindo para a socialização dos alunos.
Objetivos Especificos:

• Conhecer as características das festas juninas em diferentes regiões do país;
• Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;
• Compreender a história da festa junina, bem como seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
• Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo;

Recursos:

• Músicas;
• Colagem;
• Recortes;
• Produção de enfeites para a sala;
• Brincadeiras Juninas (corrida do saco, dança da cadeira, dança da laranja, estoura balão, argola, corrida do ovo, etc.)
• Tradições;
• Ditado Junino;
• Comidas típicas;
• Origem da Festa Junina.

Culminância:

• Elaboração de um mural com as características de um verdadeira Festa Junina.
• Festa Junina na sala de aula (cada aluno ficará responsável de trazer um alimento característico).

Avaliação:
Será avaliado no decorrer do projeto a participação, a colaboração e a organização dos alunos durante as atividades.

Retorno das aulas na Escola Cosme José de Maria

A equipe da Escola Cosme José de Maria avisa aos alunos, pais de alunos e demais interessados que as aulas de meio de ano retornarão segunda-feira, dia 25 de junho.

Comissão da Câmara aprova PNE com investimento de 8% do PIB em educação

A Comissão Especial do Plano Nacional de Educação (PNE) aprovou nesta quarta-feira, 13, em caráter conclusivo, o texto principal do deputado Angelo Vanhoni (PT-PR), que aumentou de 7,5% para 8% o porcentual do PIB a ser investido em educação em dez anos. Só PSOL e PDT votaram contra o relatório. Os 160 destaques feitos no texto serão analisadas no próximo dia 26. A meta de investimento em educação é a mais polêmica do projeto. Atualmente, o País aplica 5,1% do PIB na área. A proposta acordada com o governo era de elevar este porcentual para 7,5%, revista hoje para 8%. Parte dos parlamentares da comissão especial e entidades da sociedade civil, entretanto, pressiona por um patamar de 10%. Caso haja recurso contra a decisão da comissão, o projeto será analisado pelo Plenário da Câmara. Se não, ele segue para o Senado. De acordo com Vanhoni, o ganho de 0,5% representa R$ 25 bilhões a mais por ano e pode financiar um acréscimo nos valores repassados para as creches de R$ 3,5 mil por aluno por ano para R$ 4,5 mil. Ou, então, segundo ele, garantir a educação em tempo integral para 35 milhões de alunos da educação básica. Outra alteração feita pelo relator é a inclusão de mais um artigo ao parágrafo 5.º, que trata da execução das metas do PNE. O novo texto prevê que metade dos recursos provenientes do pré-sal, incluindo os royalties, seja investida em educação pública nos próximos dez anos, de modo que o setor passe a receber 10% do PIB. "Infelizmente, essa discussão ficou muito politizada (dos 10% do PIB para educação) porque, se não, tenho certeza que à luz da razão e dos dados técnicos nós chegaríamos a um acordo e votaríamos por unanimidade", disse o relator. A solução, entretanto, foi questionada pelos deputados já que a divisão dos royalties será definida por leis específicas. O debate será retomado na próxima reunião da comissão. Para o deputado Paulo Rubem Santiago (PDT-PE), o novo texto é uma "grosseira manipulação" para conseguir aprovar o relatório de Vanhoni. O projeto de lei tramita na Câmara desde dezembro de 2010 estabelece 20 metas educacionais que o País deverá atingir no prazo de dez anos.

Direto de Agência Câmara e Agência Brasil, estadao.com.br

Foto: reprodução

Decreto regulamenta programa "Um Computador por Aluno"

 

O Diário Oficial da União publicou hoje (11) o decreto que regulamenta o Prouca (Programa Um Computador por Aluno) e o Reicomp (Regime Especial de Incentivo a Computadores para Uso Educacional), que suspende a incidência de alguns tributos, como o IPI (Imposto sobre Produtos Industrializados), o PIS/Pasep e a Cofins (Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social), sobre o computador a ser comprado e suas matérias-primas. O objetivo do Prouca é promover a inclusão digital nas escolas das redes públicas de ensino federal, estadual, distrital, municipal e nas escolas sem fins lucrativos de atendimento a pessoas com deficiência. O decreto substitui a Medida Provisória 563, publicada em abril. No Reicomp terão prioridade as soluções de software livre e de código aberto, sem custos de licenças, conforme as diretrizes das políticas educacionais do Ministério da Educação. A medida é ato conjunto dos ministérios da Educação e da Fazenda, mas poderá ser alterada pelos ministros do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior e da Ciência, Tecnologia e Inovação, por meio de portaria, sempre que fatores técnicos ou econômicos o determinem.

Direto do site UOL EDUCAÇÃO

Após 17 meses de tramitação, PNE começa a ser votado nesta terça-feira

foto: reprodução

Por Agência Brasil, estadao.com.br

Depois de 17 meses de tramitação, começa a ser votado nesta terça-feira, 12, o projeto de lei que cria o novo Plano Nacional de Educação (PNE). O ponto mais polêmico da proposta, que vai determinar 20 metas educacionais que o Brasil deverá atingir em dez anos, continua sendo o investimento na área. Ainda não há acordo entre os parlamentares para aprovar a meta definida pelo relator, deputado Angelo Vanhoni (PT-PR). Inicialmente, a votação estava marcada para a última semana de maio, mas foi adiada. A última versão do relatório apresentado por Vanhoni estabelece um patamar de investimento público em educação de 7,5% do Produto Interno Bruto (PIB) – hoje aplica-se cerca de 5% do PIB na área. Esse é o limite negociado com o governo. Entretanto, parte dos parlamentares da comissão especial que analisa o PNE e entidades da sociedade civil pressionam para que esse índice seja revisto para 10%. Organizações da área marcaram a manhã desta terça, às 10h, uma mobilização nas redes sociais para pressionar pela revisão da meta de investimento. Os usuários do Twitter vão usar as hashtags #VOTA10 e #PNEpraVALER com o objetivo pressionar os parlamentares da comissão a aumentar o índice. Além de uma meta de investimento, o PNE estabelece outros objetivos que o País deverá atingir em dez anos – entre eles o aumento do atendimento em creche, a melhoria da qualidade da educação e o crescimento do percentual da população com ensino superior. O PNE anterior, que vigorou até 2010, tinha como meta o investimento de 7% do PIB em educação, mas o item foi vetado pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso. Depois de aprovada pela comissão, a proposta segue para o Senado.